日前日本政府公布的2009年政府财政预算中,用于国立、公立、私立大学教育改革方面的支援经费比前一年度增加了25亿日元,总额高达705亿日元。其中首次拨款41亿日元,专门用于名为“整备国际化基地事业”的项目。该项目是日本政府提出 “接收30万留学生计划”的配套措施。在全球处于“金融危机”之际,日本能够大幅度增加高校接受学生对国际化教育的投入,可以看出日本对国际化教育的足够重视。

　　留学生现状

　　当今世界,经济全球化迅猛发展,以信息技术为先导的科学技术日新月异,突飞猛进,使地区与地区,国家与国家互利合作的相互依存关系更加密切,在有限资源的“地球村”内,超越传统国界的交流往来的信息传播速度明显加快。共同应对人类面临的气候变暖,环境污染,恐怖活动,艾滋病等威胁人类健康的共同问题,求和平、求生存,求共同发展的大趋势,使国家间超越社会制度和文化传统差异的交流合作日益深化,竞争也日趋激烈。在这种经济、资源、科技、学术信息等激烈竞争的形势下,对超越国界的国际型人才的培养竞争已经成为竞争的重点。面对迅猛发展、势不可挡的经济全球化的潮流和人才全球大流动的趋势,面向未来,谁能获取全球更多的优秀人才,谁就能获得未来生存发展的主动权,进而为人类社会的生存发展作出更大的国际贡献。日本作为具有国际影响的发达国家之一,截止到2008年5月 1日,接受外国留学生仅为123829人,仅占日本高等教育机构在学者人数的3%。

　　从日本国内现实发展需要的形势看,日本已进入少子高龄化社会,日本高等教育(大学本专科)的入学率已达到76.2%,高等教育在2007年已进入了“全入时代”。也就是说,日本高等教育机构的学生容纳量达到了应届高中毕业生(18岁人口)全部上大学学习都可以容纳的规模。 2007年大学容纳新生的总规模133万人左右,而18岁人口120万左右。据日本有关部门统计,这样每年18岁人口120万左右的状况将持续15年。日本少子高龄化社会带来的劳动人口不足,也需要吸纳更多优秀留学人才以解决日本经济社会发展中人才匮乏的现实问题,增强发展活力。据日本有关部门2006年统计, 65岁以上的人口已占总人口的20.8%, 70岁以上的人口已达2000万(2008)。 2005年平均寿命：男性： 78.5岁,女性：85.5岁。按照这种发展趋势,到2017年,劳动人口将减少440万人。到2030年劳动人口将缺少1000万人。从日本社会自身的生存和发展对劳动力的需求,引进大批留学人才也是其重要战略措施之一。

　　当然,通过接受大批留学生,学习日本的语言文化,了解日本的风俗习惯,增进世界各国人民对日本的理解,加强友好关系,服务日本外交战略的需要。这也是不言而喻的。

　　真正意义上的招生

　　目前,由于日本的硕士入学考试只在其国内举行,所以中国的本科毕业生基本没有机会直接申请日本硕士课程,现在一般的做法是先去日本语言学校过渡,在提高日语能力的同时,联系导师并准备参加硕士入学考试。

　　此外直接进入大学院的研究生(相当于硕士预科),不仅可以省去入读语言学校的阶段,而且学费仅需3万-6万元人民币/年,因此这个方法成为大多数中国学生进入大学院就读正式硕士课程的最佳途径。

　　建议赴日留学生具备的语言能力

　　大学本科、专科生：

　　日本语能力测试4级、JTEST-F级、NAT能力测试4级。

　　成人、自学考大专、本科生：

　　日本语能力测试4级、JTEST-F级、NAT能力测试4级。

　　高中生：

　　日本语能力测试 3-4级、JTEST-E/F级、NAT能力测试3-4级。

　　中专、职校、技校生：

　　日本语能力测试3级、JTEST-E级、NAT能力测试3级。

　　函授、民办大专生、本科生：

　　日本语能力测试3级、JTEST-E级、NAT能力测试3级。