访谈主题：规划专业——留学美国专业该如何选择？

邀请嘉宾：张伟用

美国本科留学

不建议过早做专业选择
滴答网主持人：在申请美国本科的时候，一般人都有疑惑，要不要确定专业的选择方向，一直在问专业是不是热门，以后好不好就业，就业的行业薪水够不够、您觉得学生在申请美国大学的时候，是否需要确定专业的选择方向？
张伟用：从申请美国本科的角度上来说，我不建议大家先选择专业，事实上作为中国的高中生，可能因为中国教育体制的影响，没有得到太多的职业规划方面的指导，所以他们对于未来的专业去向还是很迷茫的，就比如说金融专业，他们可能觉得金融专业就是赚钱的专业，但是这个专业到底有怎样的课程设置，专业去向到底有哪些，可能就不懂了。
尤其对于家长来说，对于专业可能存在更多的误区，一方面可能是因为一些约定俗成的看法，另一方面就是他们的知识结构、工作背景等，所以这些会导致学生和家长在做专业选择的时候，有一些局限性，专业选择的话，可以说一步错，步步错，所以我不建议大家在不了解专业的情况下来选择专业，这也是为什么说美国的本科教育有着最自由、最严谨的地方。
事实上美国在大一、大二的时候也并不建议你去选择一个专业，你可以在本科学院里面自由地选择你想学的课程，让孩子自己去发现他自己的兴趣，然后在大三的时候，对专业乃至这个行业有一定的了解之后，再做出更加理性的选择，我认为这种教育方式是最合理最科学的，也是对学生最为负责的。
滴答网主持人：如果没有确定专业是不是会影响录取，是不是在大学录取委员会老师筛选完候选人以后还要经过一轮学院老师的筛选？如果没有确定专业是不是会就要被列入waiting list里面了？
张伟用：其实从录取角度来说，我认为就是一个文字游戏，因为中国的教育体制决定了，无论是学生还是家长，对选择专业会存在一定的误区，但是比较美国的教育，事实上，无论美国的学生还是家长（都会通过）专门的机构，（接受）非常成系统的职业培训，相对于中国人而言，美国人的职业发展观念是根深蒂固的，他们能够很好地在本科期间，有一个大体的职业规划，比如我未来五年、十年内要做什么，这个他们会有比较成形的思路，但是中国人没有，如果中国学生想要申请顶级名校，那么他们至少在这点上需要和美国人靠近，不然就不具备任何的竞争优势，所以从这一点来说，我认为美国本科的名校申请，实际上就是文字游戏。
其实整个申请，就是怎么去表达你的职业规划，这个东西咱们可以通过专业的包装，通过对于美国文化、职业体系的了解，可以根据孩子最实际的情况，去给他制定一个相对还比较成熟的、相对还比较合理的职业规划，首先先定职业规划，然后再定专业，这样才更合理一些。如果这两点能够达到比较可科学的规划，让人能够看出这个孩子是根据自己的性格、背景、能力，去做一个五年、十年的规划是可行的，这种东西形成文字，写在纸上，所以我说，这个申请，其实就是一个文字游戏。
先选“好出国”专业

“钓”到好学校后再做职业规划

滴答网主持人：有些家长与学生，先选一个“好出国”的专业，回头到了美国再去做职业规划，再通过转专业的方式去实现自己的理想，您是否赞同？

张伟用：我认为这个看法对于本科留学来说，是非常可行的，我举一个很简单的例子，比方说在中国人心目当中耳熟能详的两个大学，一个是哈佛大学、一个是耶鲁大学，他们的本科学院，就只有一个学院，不像中国还分成文学院、理学院、工学院，他们就直接是哈佛学院、耶鲁学院，那么本科学生申请的时候，可以按照我刚说的“文字游戏”，可以去说我要去学哪个专业，然后根据它的游戏规则去完成，然后先通过这个门槛去入学，而入学之后，你可以去自由选择课程来修的，这样的话，就可以如您刚刚所说的，我们可以先选择一个相对好出国的专业，出国之后再重新选择一个专业，这个没有任何问题，事实上你在本科大一、大二的时候没有必要去选择专业，你只是自由去选择一个课程来修而已，到了大三，那就可以选择一个专业。

比如有一次有清华、哈佛大学国际办公室的director，就专业这个问题做过探讨，他们就给一个明确的数据，根据他们的统计，一年录取了5000学生的话，可能这5000学生当中会有绝大多数的学生有一个选择的专业，比如数学的、物理、金融、会计的，他们都会有一个初选的专业，后来再到大三，再看这批学生，发现至少有三分之一的学生，已经改变了他们最初申请的那个专业方向，那么这个改变是非常允许，而且是绝对受尊敬的。

那么回过来来说，对中国学生而言，一方面你要有个人特色，比如你的数学能力特别强、或者本身有物理方面的天分、再或者你对工科有强烈兴趣，那你就根据自己的个人兴趣，根据自己最优势的地方，做一个合理的职业规划。比如我对工科非常感兴趣，我的家庭就是一个功课世家，同时我本人对工程学也有初步的认识，你就可以去申请，其实中国人也都有这样的机会了。

我给你举个例子，我今年接触了很多北京地区的孩子，他们非常的优秀，近年来北京地区也有一个翱翔计划，有些地方也叫做小科学家培养计划，这个计划是这样的，就是选择一批对科学相关领域特别感兴趣的孩子，他们先在科研基地做一些基础的研究，然后进一步的筛选，然后送到一些国家实验室里面直接去做研究，比如说有清华大学、北京大学，主要是北京这边的大学。

我这边有个不错的案例，有个同学就进入了清华大学摩擦试验室，那是一个国际型的大型实验室，他大概做了一年半的时间，现在也算是小有成果了，发表了一篇论文，而且这篇论文在国家一个重点的摩擦学期刊上面发表了，这对于一个高中生来说非常了不起，那他有这个背景，然后再去申请摩擦学相关物理、或者工科方面的专业，这就成了他很大的优势，所以拿这个方向去申请的话，对于中国的孩子来说很有优势，我认为这就是名校潜质的一个条件。

滴答网主持人：如果单从好出国的角度出发，美国本科、研究生学校都分别有哪些专业可以和大家推荐呢？

张伟用：好出国其实也是相对的，我认为应该从两个方面去考虑：

首先考虑大体的环境，就是中国教育体制决定了中国学生总体的能力和优势在哪些地方，在这点上，我相信大家都一个共识，中国的基础教育尤其是初、高中教育，事实上是最扎实的，而且学生数理化方面的背景是非常强的，有些课程本身是已经超越了大学的难度，再加上以前的观念也特别强调数理化，这就给中国学生一种潜意识，数理化必须要学好，也就是说在这样的大环境下，中国学生的数理化能力非常强，在全世界的中学生的群体里面，中国学生会占到非常高的位置。这算是从总体情况来看，中国学生的优势专业应该是数、理、化，那么从优势专业来看，肯定就更利于学生去申请，所谓的“更好出国”。

从个人情况来看，他如果有工科的背景，学过一些课，或者进过一些国家级的实验室里面做研究，他再往这方面去努力，进一步年去学这方面的东西，这就是自然而然的事了，这个优势就会在他的申请中占有分量。

总结来说就是，从大体环境看，数理化相关的专业会更合适申请，和个人背景相关的话，就是要根据他的优势、强项、性格特点、以前的经历等等去合理规划，然后根据规划来选择要申请的专业。

另外再来比较中国和美国的教育体制，像美国的话，最热门的方向应该是商学院、法学院、医学院，这意味着这三个学院方向竞争最为激烈，而理工科方面的专业，可能美国人就不那么感冒了，去掉美国人的竞争的话，中国学生来申请的话，自然就会占更大的比例。而且目前中国留学生的数量，包括台湾、澳门、香港的留学生总数，已经占到了美国留学生群体里的第一位，这也就证明，中国留学生在世界范围内竞争入学的机会，成功的比例也很大了。

热门专业申请关键

把握兴趣点 秀出独特自我

滴答网主持人：一些被看好的专业必然竞争就特别激烈，您作为金融会计专业的申请方面的专家，可以就这两大热门专业的申请，来大家谈谈申请技巧吗？

张伟用：首先先说本科，如果学生说想要本科就申金融的学校，我的建议是，他可以以第一以金融方向来申，第二以和金融相关的专业方向来申，比如说数学，就是咱们刚刚说的“好出国”的方向来申，我可以非常负责任地说，学生拿金融去申的话拿到的结果，肯定比拿相关的“好出国”的方向去申拿到的学校要差很多，这个很能理解，我跟你说为什么。

第一，从大体的宏观的角度来说，这是热门专业，热门专业竞争自然就更激烈，除非你特别特别优秀，你有机会被录取，但如果在这个群体当中，你的水平只是中等的，甚至中等偏下，那你就没有丝毫的优势可言。

另外，这个和美国的专业设置有一定的关系，这里我举一个典型的例子，比如说伯克利，或者密歇尔根，这是美国最好的公立大学了，他们这两个大学非常有意思，如果你作为本科新生去申请的话，你是没有资格去申请他们的商业学院的，他们的商学院是不对新生开放的，因为可能是因为他们教育思路决定的，就读商学院至少要具备两个条件：第一，领导能力；第二，要对社会的基本的运营体制有所了解。作为一个高中毕业生，又怎么去了解，他没有太多的机会，也没有这方面的课程，伯克利和米歇尔根就会给你这个机会，你可以申请商学院相关的，比如说工学院、理学院，你先以这些专业进去，进去以后，如果你想转商学院的话，它大概需要你学八门课程，这八门课程就是社会科学、自然科学、语言能力、写作一些基础课，你学这八门课程之后，才有资格去转入商学院。

这就是说，很多商学院本身就不对本科新生开放，那申商学院不就是找死吗，所以宏观上来说，有些专业从竞争、本身的入学机会就决定了它是一个小范围的申请。

第二，从个体的角度来说，美国大学非常强调你的学习动机，你为什么要选择这个专业去学，如果你说的非常有道理，让他们认为你确实对这个专业具备浓厚的兴趣，那他们就很喜欢，兴趣是最好的老师，对于他们来说，这个兴趣应该是你追求知识的一种本性，你确实是喜欢去探索这个专业相关的领域，去获得个人能力的提升，而不是说为了将来好就业。比如俗一点说，我选择金融专业，因为这个专业内赚钱多，但这个从学术上的角度是站不住角的，那现在我如果选择数学专业，我如果说对于数学特别感兴趣，数学专业是万事万物的基础，你要解决任何问题都有一个基本的原则，比如数学原则，我喜欢去探究量化分析原则，我喜欢把最复杂的事情简单化，我用一个模型去概括出来然解决实际问题，如果你这么去说的话，校方就很能接受，他们会觉得你是对这个专业很感兴趣，而且很有道理。

所以比较而言，我如果说选择金融专业是因为赚钱多，而选择数学专业又能说出很多道理的话，从录取委员的角度来讲，他们会喜欢爱钱的学生吗，显然不会，就正如我刚刚说的，其实申请过程就是一个文字游戏，你当然可以爱钱，谁都会有这个欲望，但第一，君子爱财取之有道，第二，你可以通过合理的规划去实现。从教育角度来说，首先你必须要有这个兴趣，兴趣决定了你未来学习的方向。

接下来，我再具体谈一谈申请的技巧。

我认为美国的录取很独特，按中国的老话说，就是“不拘一格降人才”，它要录取的学生不是成绩最好，表现最优秀的学生，它要综合考虑各种情况，录取他们认为最“合适”的学生，“合适”有这么几个方面：

第一还是学习成绩，这个成绩不用你特别好但是一定要过得去，美国对GPA这一项的要求，只到3.0，如果按中国的百分制来算的话，就是80分左右，也就是说你的平均分达到80分左右，就达到申请美国名校的条件了；

第二就是托福，作为国际学生这是必须通过的一关，大部分的本科学校对于托福的录取要求都是100分，事实上有极个别的学校要求很低，举几个相对典型的例子，比如说MIT，麻省理工，工科的学生梦寐以求的目的地，它的托福要求是91分，再接下来，比如说伯克利，最好的公立大学了，它的托福要求更离谱，才68分，可见录取要求是完全不同的，这个我认为就是体现，美国大学的一种包容性，对于伯克利来说，你托福达到70分，就达到录取的资格了。当然接下来，还要看其他的综合表现。

接下来就是你在相关领域的兴趣。这个兴趣也包含几点，第一就是我们说的，文字游戏，我对什么专业感兴趣，你能否说出些道理来，让我信服你确实感兴趣；另外，你的这个兴趣是不是基于你个人的背景之上的，你需要有相关的背景来支撑你这个兴趣的合理性，这相当于是学术背景的体现；

第四，对于个人来说，就是你的责任心，比如你对社会义工的参与、校园活动的参与、校园文化建设的贡献，这个算是个人的综合素质，校方同样很看重。你能不能为社会做出贡献，由你的能力决定，但你首先需要有这个态度，你有愿意去从小事做起为社会做贡献的理念，有这么一种行为，不用很大，你确实有一定参与就可以了；

第五，很重要的一点就是，美国的大学都希望学生有一定的特色，这个和美国的教育原则是很统一的，它的学生是来自世界各地，来自不同的民族，不同的家庭背景，不同的兴趣爱好，美国学生群体具有多样性，那么美国大学怎么保持这种多样性呢？最好就是每个学生都有每个学生不同的背景，都是一个唯一。

那么申请技巧的话，就可以从我刚刚说到的这几点，去合理规划体现出来。

曲线救国：“转专业”怎么办？

关键补齐所需课程 而非专业背景

滴答网主持人：如果学生一开始并没有申请到心仪的热门专业，希望留学美国之后再来转专业，那么美国大学对转专业有怎样的限制呢？学生成功转专业的几率有多高？

张伟用：这点我觉得，本科就没有太多意义去说了，因为事实上不存在太多的转专业一说，你自由选择专业去读，然后大三再选择专业，本科申请研究生的话，才涉及比较多的转专业问题。

这里我先简单介绍一下美国研究生院的录取原则，它不看重你本科的专业背景，它看重的是你在本科期间修读了哪些课，比如你本科是修物理的，你同时也可以修一些金融、会计的基础课，你修读的课程决定了你将来的专业取向，而不是你本身就读的专业来决定，所以我认为，美国的研究生录取本科生，不存在绝对的“转专业”一说，因为它不看重你的专业背景。

接下来，我们以金融为例，它就会强调，要求你有什么样的基础课，其实美国的金融强调的是数学能力，因为金融就是建立一个数学模型，然后在模型之上进行利润分析，走势图的增长各方面的，所以数学能力最关键，那它希望，如果你读金融硕士的话，你至少需要具备最基本的数学能力，这就必须你去保证能具备这个能力，你就可以去修相关的几门课：微积分、线性代数和数理统计，你修过这三门课，就具备了他们要求的数学背景了；另外金融对于计算机的背景也有一定要求，比如建立一个模型你首先需要熟练地使用一定的软件，甚至你自己还要去编程，最基本的相对应的课程有：计算机文化基础课、基本的编程、而且很多学校还希望它的申请者学过java、c语言、c++这些基础课程；再来，金融毕竟是一种社会科学，那么对于社会科学相关的基础课也得有相应的认识，比如宏观经济学、微观经济学、计量经济学、再加上几门金融会计相关的基础课也要学个两三门，如果申请者，学了我上述的这些课程，那么不管他是什么专业背景，就算他是学历史的，甚至学犯罪学的，他都有能力和有很好的资格去申请金融学，我再强调一遍，美国大学看重的就是你的课程，而不是你的专业。

第二点，中国教育体制比较特殊，有学生可能会学比较偏的专业，他没有机会去学我刚才说的这些课，甚至他可能是有机会学，但也只是选修课，比如现在他已经大三升大四了，他不可能再去学这些课程，那怎么办，美国大学对于这样的学生，如果他们认可该学生的能力的话，还是可以接受他的，但是他们有一些基本的条件，比如你必须在入学之前完成这些课程，当然你要在相应的受认可的学校去完成这些课程，或者你提前三个月过去，你在暑假期间把这些课程修了。有些学校更自由些，你九月份入学之后再修这些课程也可以，这些课程是基础课，你修了就行，所以考虑金融、会计专业学生，不用去考虑所谓转专业的问题，它看重的还是你学的这些课，如果没有修过的话，就要根据自己的背景去做合理的方案。

美国商科教育特点

门槛高、重实践、职业规划系统

滴答网主持人：那么说到金融、会计专业，很多学生可能会选择门槛较低的其他热门留学国去就读，比如说英国、澳洲，您能简要对比一些美国在商科教育方面，与其他国家的不同之处吗？

张伟用：首先一个纵性的比较，美国和其他国家的区别，为什么英澳这些方面的专业，入学门槛会相对较低呢，这是一个教育体制的问题，英澳推行的是教育产业化，就是说教育对于政府来说，是我赚钱的渠道，你想去英国付学费就行了，这是直接导致其入学门槛较低的原因，但美国不一样，美国非常selective，这方面的例子太多了，今天有个同学，他是牛津大学第一届本硕连读的学生，而且成绩还不错，拿的二等学位，这个学位足以让他去任何想去的学校去读，他说拿着这个学位如果还留在英国的话，去剑桥或许还有点难度，但留在牛津肯定没有问题，但是他去年毕业的时候，却申请了美国15所大学，一所大学都没回复，连一个面试机会都不给，这就是说，美国的录取难度很大，它要看你的背景来合理地选择他认为最合适的学生。

可见，相较于其他国家而言，美国院校对申请者的要求就非常高，这是为什么呢？原因很简单，申请者都非常优秀，有些学生甚至已经取得硕士学位，有些还是博士学位，有些可能工作五年八年，去美国就是为了一个更好的发展平台，那么作为一个大学来说它如何保证你毕业之后能有这个空间？比如哈佛大学商学院，一年大概录取1000个mba学生，它必须保证这中间有950个学生毕业以后会认为这个教育很值，他们觉得学到很多东西，再比如毕业之前年薪30万，毕业之后能达到100万，这是大学的价值，所以站在大学的角度来说，如果我是录取委员会的老师，我在录取学生的时候必须保证你在毕业以后会有一个很好的提升，这样的话，学校对于学生的个人背景就会很看重，如果我认为你的背景通过我的培养，你达不到那样的层次，那很抱歉，我无法接收你，简单来说就是我既然帮不了你，那我就没有必要要你这个钱，所以比较这一点，尤其是英美之间，这是一个最大的差别，美国的商科教育强调，我给你培养出来了，我希望你有一个很好的就业前景，而且这绝对是我可以通过很多的渠道去帮助你实现这个前景，包括它有一个很完美很科学很系统的职业体系，给你很多人脉、校友方面的支持，但是英国不会，英国只管收钱收学费，你来我这边学，你教我学费就完了，毕业之后找工作是你的事。

所以中国的学生去英国留学的，尤其商学院的，因为现在英国的政策是比较松了，在英国读完一个硕士学位，你还是有机会留在那边1到2年去工作的，但事实上，就我接触到的学生，很少有商学院毕业的能直接在英国找到对口的工作，一般都是打零工、勉强维持生活，这样的教育是相当失败的，而美国教育不一样，学生毕业后都有了很好的去向。这也不是我单面的说辞，美国顶级商学院的信息是非常透明化的，学生毕业后的去向都会有个一个跟踪，给出一个就业比例，这个是有据可查的，你要比较教育价值的话，任何国家都无法与美国相比。

再来从课程设置上来说，美国的商学院，比如说金融，比较强调案例分析，这种案例分析式的教学给你一种很好的体验，能让学生确实学到很多东西，另外大家一起讨论式的学习，尤其是顶级商学院，学生的背景本身就很强，你和背景很强的学生坐一起本身就是一种进步。

滴答网主持人： 好的，非常老师接受采访，最后请老师在我们这本滴答名人语录上，写下您对学生的寄语，在留学美国的专业选择上，我们到底该如何准备？

张伟用：我的寄语是充分认识自己、合理规划、实现最大的人生价值，理性留学最精彩！